• PMB
• Dosen
• Kurikulum
  • Kompetensi Lulusan
  • Struktur Kurikulum
• Kemahasiswaan
  • Hak dan Kewajiban Mahasiswa
  • Pembimbing
  • Pengembangan Mahasiswa
  • Organisasi Kemahasiswaan
• Penelitian
  • Arah Tujuan dan Sasaran
  • Kebijakan Penelitian
  • Mekanisme Penelitian
  • Panduan Penelitian
• Pengabdian
  • Tujuan Asas dan Sasaran
  • Bidang Kegiatan
  • Program Utama
  • Mekanisme Pengelolaan Kegiatan
• Kerjasama
  • Tujuan Kerjasama
  • Ruang Lingkup
  • Pengelolaan Kerjasama
  • Mitra
• KRS
• Elearning
• Alumni
• Elibrary

Tujuan dan Strategi STMIK AMIKOM Purwokerto
TUJUAN
Berdasarkan visi dan misi yang telah ditetapkan, maka tujuan pendidikan STMIK AMIKOM Purwokerto yang ingin dicapai adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pelatihan di bidang teknologi komputer dan informatika
    Merbasis technopreneur, sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
2. Meningkatkan suasana dan budaya akademik dalam proses pembelajaran.
3. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat dalam bidang teknologi komputer dan informatika
    berbasis technopreneur.
4. Menghasilkan lulusan yang rata-rata berindeks prestasi kumulatif (IPK)>3,00, memiliki sertifikasi yang diakui
    nasional maupun dunia internasional, serta dirancang untuk memiliki kompetensi utama yang telah ditetapkan.

STRATEGI
Guna mewujudkan sasaran yang telah ditetapkan, telah dibuat tahapan waktu yang jelas dan sangat realistik dalam bentuk rencana operasional tahunan program studi, yang didalamnya berisi program dan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan setiap tahun. Kegiatan tersebut adalah :
1  . Mengevaluasi kurikulum masing-masing program studi secara sistematis dan berkala.
2  . Mengembangkan pola pembelajaran yang seimbang antara kemampuan akademik (hard skill) dan kemampuan
      soft skill.
3  . Meningkatkan kualitas proses rekrutment mahasiswa, belajar mengajar, dan monitoring dan evaluasi.
4  . Meningkatkan atmosfir akademik yang mendukung penguatan kultur akademik yang sehat atas dasar
      prinsip-prinsip dialogis, komunikasi 2 arah, dan egalitarian antar dosen dan mahasiswa.
5  . Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana serta pembaharuan teknologi sesuai perkembangannya dengan
      sistem pengelolaan yang professional.
6  . Meningkatkan kemampuan dan peran bagian IT dalam pengembangan sistem informasi.
7  . Meningkatkan sistem penjaminan mutu program studi yang mengacu kepada sistem penjaminan mutu sekolah
      tinggi.
8  . Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dan sarana prasarana yang menunjang proses pembelajaran.
9  . Mengembangkan sistem evaluasi kinerja manajemen yang bermutu.
10. Mengkaji kemampuan institusi dan peluang pengembangan serta permintaan pasar dalam pembukaan
      program studi baru.
11. Mengoptimalisasikan peran dan fungsi badan normatif program studi.
12. Meningkatkan fungsi dan peran unit-unit yang ada dan membentuk unit-unit baru dalam upaya peningkatan
      Revenue Generating Unit dan Revenue Generating Activities.
13. Mengembangkan sistem pengelolaan anggaran yang efektif, efisien, dan transparan yang berorientasi terhadap
      peningkatan partisipasi masyarakat dalam pendanaan pendidikan.
14. Meningkatkan kualitas layanan akademik.
15. Mengembangkan sistem penyelenggaraan organisasi yang efektif dan efisien.
16. Meningkatkan kemampuan penelitian dan kerjasama di bidang riset pada tingkat nasional dan internasional.
17. Mendorong dan memfasilitasi peningkatan kemampuan dosen dalam bidang penelitian dan pengabdian
      masyarakat, serta menyusun sistem pengembangannya.
18. Dengan menggunakan penerapan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar dan layanan informasi
      akademik kepada pengguna jasa.
19. Memberikan peluang kepada dosen dan mahasiswa untuk memecahkan masalah dalam masyarakat melalui
      lembaga penelitian, pengembangan, dan pengabdian masyarakat.
20. Mengadakan seminar, workshop, dan penerbitan jurnal ilmiah.
21. Memperbanyak jumlah pengabdian kepada masyarakat, baik dengan dana sendiri maupun kompetisi.
22. Mengikutsertakan mahasiswa dalam ajang kompetisi baik yang diadakan oleh Perguruan Tinggi, KOPERTIS,
      DIKTI, maupun instansi lainnya.